Dünya genelinde eğitimde gerileme… Nedeni, COVID-19 salgını
Ekonomik İşbirliği ve Kalkınma Örgütü (OECD) tarafından düzenlenen Memleketler arası Öğrenci Kıymetlendirme Programı (PISA), COVID-19 salgını periyodunda, dünya genelinde matematik ve okuma alanında gerileme olduğunu gösterdi.
OECD, 37 üye ülke ve 44 ortak ülke kapsamında düzenlenen PISA testine ait sonuç raporunu yayımladı. Kelam konusu sonuçlar, COVID-19 salgınında dünya genelinde eğitimde bir gerileme olduğunu ortaya koydu.
Rapora nazaran, Almanya, Hollanda ve İzlanda’da, 2018’te yapılan teste kıyasla, matematikte yaklaşık 25 puanlık bir düşüş görülürken, dünya genelinde ise 15 puanlık bir düşüş kaydedildi.
Matematik alanında 69 puanla en büyük düşüşü gösteren Arnavutluk’u, 39 puanla Ürdün’ün takip etti. Okuma konusunda ise dünya genelinde ortalama 10 puanlık düşüş görüldü.
Genellikle her 3 yılda bir yapılan kelam konusu test, salgın nedeniyle gecikerek, 2022’de 15 yaş kümesine uygulanmıştı.
OECD tarafından 2000’den bu yana uygulanan test, 15 yaşındaki öğrencilerin matematik, okuma ve fen alanlarındaki hünerlerini ölçüyor.
